當代中文課程2

リンク 1.「出てくる」ことを表す補語「出來 chūlái」 機能：「出來」が認知や感覚の動詞の補語として使われる場合、その動詞の過程が終わりその結果として「形 ...

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腳 jiǎo 骨 gǔ 鴨子 yāzi 監酥雞 jiān sū jī 選擇 xuǎnzé ... 選択 剪輯 jiǎnjí ...切り取り 複製 fùzhì . ...

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道地 … 現地の戒掉 jiè diào回應立刻馬上 → 立馬原諒 yuánliàng沉迷 chénmí 偷 tōu愉 yú輸 shū ⇔ 贏 ...

當代中文課程2

リンク 1.動詞の補語「好」 機能：結果補語としての「好」は、行為が正しく実行され終了し、動作が満足できる程度で完了したことを表します。 使い方：1.結果補語の ...

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言葉の指し示す範囲について考えてみましょう。この話は言語学や記号学の基礎としてよく出てくる話ですが、例えば赤色という色の指し示す範囲はどこからどこまでなのでしょ ...

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(連…都…) 更別說…了 連A都…(VP). 更別說B了。… Aでさえ～なのだから、Bは言うまでもない就是A也… 更別說B了。 … Aでさえ ...

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リンク 1.知覚の結果としての「見」 機能：「見」の後ろに知覚動詞が続く場合、行為の目的語（見ることや聞くこと等）は知覚されることを示します。 使い方：知覚動詞 ...

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不是A, 就是B 不是A, 就是B (, 要不然就是C) … AでなければBでなければC 不是A, 而是B 不是A, 而是B …AではなくB是B, 而不是A … ...

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河水 (上)漲 上漲了多少 高漲 + 多少(x) ... 高漲はどのくらいを表す量と一緒に使えない 所得稅 suǒdéshuì 申報 shēnbào  捕繳 b ...

當代中文課程2

リンク 1.方向を内包する構造「V1V2」と「V1V2V3」 機能：中国語で動きに言及する場合、話し手に向かってくるのか、話し手から離れていくのかを表す方向動詞 ...

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