LANGLOG

06/02/2021

リンク 1.先…, 再…　まず～をし、それから～をする 機能： このパターンは二つの連続した事象の時間的順序を提示します。 使い方：このパターンは過去または未来 ...

06/02/2021

リンク 1.「来る + 何かをする」を表す「來 + VP」 機能：「來 + VP」は何かをするために来る、或いは来て何かをするという、主語の意図を表します。 構 ...

功課進步 功課退步 由於... 限制 xiànzhì 控制 kòngzhì 語氣助詞 ...感情的な表現（先人男性はあまり使わない） 嘛, 嘍, 啊 呀不動 吃 ...

06/02/2021

リンク 1.VV看　～してみる 機能：このパターンは単音節の動詞を繰り返し、知覚動詞「看」で終わり「～してみる」という意味を表します。「看」という語のため、文全 ...

VP1 此外 (還/也) VP2 除此之外 除此以外 此 = 這個 → VP1 此時此地 戶外 ⇔ 室內 室外 動物學 人類學 節儉是美德 小氣 上癮 shàn ...

要是~ 如果~ ~的話 若(是) 運用在...方面 運用在...上 電子病歷 好的例子 實際的例子 舉例子 = 跟你們一個例子 更加〇〇...二語必要 更加漂亮 ...

06/02/2021

リンク 1.「時点を表す時間」と「期間を表す時間」 機能：「時点を表す時間」は行為や状況の発生を示す語またはフレーズです。これはある特定の時間（例えば今朝の6: ...

體質 苗條 miáotiáo 耐用 nàiyòng 引起 造成 zàochéng 氣功 適量的運動 營養的食物 充足 chōngzú 的睡眠 shuìmián ...

06/02/2021

リンク 1.「～と（一緒に）」を表す「跟」 機能：前置詞「跟」は誰かが何かを一緒にしていることを表します。 構造：「跟 + 人」の表現は前置詞フレーズとしての動 ...

27/01/2021

前回師範大学で使っている各當代中文課程のレベルについて紹介しました。今回はそれ以外の教科書を含め、師範大学で開かれている各授業のレベルを紹介します。 當代中文課 ...